Приказом Министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко утверждён новый порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Данный порядок вступил в силу с 1 января 2011 года. При этом присвоенные ранее квалификационные категории действуют до истечения их срока.

     Новый порядок предусматривает два вида аттестации: обязательную и добровольную.

Обязательная аттестация проводится каждые 5 лет для подтверждения соответствия педагога занимаемой должности на основе оценки его профессиональной деятельности.

     

Обязательной аттестации не подлежат:

      ·    педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет;

        ·    беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

 

       Добровольная аттестация осуществляется по желанию педагога для установления соответствия уровня его квалификации требованиям первой или высшей квалификационной категории. Срок действия квалификационной категории составляет 5 лет.

         Требования, предъявляемые к квалификационным категориям:

первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:

        ·     владеют современными образовательными технологиями и методиками, и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;

       ·         вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;

       ·     имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации;

высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:

    ·     имеют установленную первую квалификационную категорию;

    ·     владеют современными образовательными технологиями и методиками, и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;

    ·         имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;

     ·         вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.

     Формы документов для аттестации педагогов

      • Бланк заявления

    •  Аттестационный лист на соответствие

    •  Аттестационный лист на категорию